連載６：【第６回】“ケースで学ぶ”から“行動につなげる”へ 〜記憶に残る教材設計とは？
2025年12月1日
連載シリーズ６：ハラスメント対策を現場の力に──eラーニングで育てる支える職場の「【第6回】“ケースで学ぶ”から“行動につなげる”へ 〜記憶に残る教材設計とは？」を掲載しました。
連載６：【第５回】基礎・医療・介護に分ける意味 〜“一律”では伝わらない現場の違い
2025年11月28日
連載シリーズ６：ハラスメント対策を現場の力に──eラーニングで育てる支える職場の「【第５回】基礎・医療・介護に分ける意味 〜“一律”では伝わらない現場の違い」を掲載しました。
連載６：【第４回】“実施したことにする” ～形骸化するハラスメント教育の現実
2025年11月25日
連載シリーズ６：ハラスメント対策を現場の力に──eラーニングで育てる支える職場の「【第４回】“実施したことにする” ～形骸化するハラスメント教育の現実」を掲載しました。